INTEF: #VisualMooc
Para finalizar la unidad 3 del curso «Visual thinking en educación», nos propusieron crear un mapa visual. Éste fue el reto:
«Crear un mapa visual, adaptado a tu ámbito profesional, en el que recojas un proyecto o tarea relativa a un contenido que hayas seleccionado del currículo. La función del mapa va a ser la de facilitar el recorrido que ha de seguir el estudiante delimitando las acciones que ha de realizar para llevar adelante el proyecto».
Mi propuesta trata de ser un guion con los elementos que debe incluir la memoria de un proyecto técnico para la asignatura de Tecnología, programación y robótica.
Todos los dibujos han sido realizados por mí, con ayuda de una tableta gráfica y Photoshop.
Mi otra pasión es la música. Soy violonchelista, especializado en conciertos didácticos para colegios e institutos y música para bodas.
Visual Thinking. Unidad 4: Timelapse.