INTEF: #ClimaMOOC
En la anterior tarea, evidencias del cambio climático, mostré mediante un video la puesta en marcha de los proyectos que mis alumnos de 2º y 3º de ESO realizaron para la asignatura de Tecnología. En él pueden verse las maquetas de centrales de energías renovables, que diseñaron, construyeron e incluso comentaron a alumnos de Primaria.
Para esta actividad he considerado adecuado aportar información relevante sobre energías renovables, e incorporar también enlaces interesantes sobre centrales basadas en la quema de combustibles fósiles, para que los alumnos entiendan los problemas que encierran su uso, y además, puedan diseñar nuevas maquetas que se incorporen a los proyectos sobre energías renovables.
A los ya realizados sobre energía hidroeléctrica, mareomotriz, fotovoltaica, solar térmica, geotérmica y éolica, se incorporarían la térmica, nuclear, biomasa, olas (Pelamis) y termocéanica.
El video que aporta este curso sobre el ciclo del carbono me ha parecido estupendo, motivo por el que lo inserto en esta entrada. Abajo aparece la información a la que me he referido anteriomente, en forma de enlaces a videos de Youtube, que resumen en poco tiempo y de forma atractiva los conceptos básicos sobre centrales de energías renovables y no renovables.
Mi otra pasión es la música. Soy violonchelista, especializado en conciertos didácticos para colegios e institutos y música para bodas.
Tarea 4. La actividad humana como causa del Cambio Climático.